辺境の地こそ最先端、"課題先進地"からの地方創生について話します!

縁もゆかりもない長崎県の離島にて、「"教育"を核にした地域づくり」に取り組んできました。
複雑奇怪な地域の課題に対して、多様な知を組み合わせて解決する必要性を感じ、現在は大学院生として謙虚に学び直しながら、現場の人たちを巻き込んで地域の課題と向き合っています。また、これまでの経験をベースに、九州の公立大学の非常勤講師として、オンラインにて地域課題に関する授業に関与しています。

居住当時は消防団、青年団、そして最後は自治会役員など、ソトモノでしたが土着の組織にも入れてもらえていたので「地方創生のリアルな現場」や、社会人→学生のステップアップ(?)についてはお話しできると思います。

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対馬市役所 / 教育コーディネーター

2016年11月 〜  2019年03月

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申し込み後の流れ

プロフィール

Tomo Shirota

28歳   男性

長崎県の離島(2年半)→都内の大学院生(修士)&九州の某公立大学にて講師
#地域づくり #離島 #キャリアチェンジ #政策 #地方行政 #ソーシャルマーケティング

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